刘少奇敌后办学记—党建网
刘静  从1940年到1942年,刘少奇在敌后抗日依据地物资极度匮乏、教育场所极端粗陋、作业使命反常深重的情况下,依旧想尽一切办法,创立了抗大分校和华中局党校等,并亲身为学员上课。刘少奇在领导党员教育作业的过程中,提出了许多关于党员教育的重要思维理论,为党的建设供给了正确的理论指导和科学的实践依据。  创立抗大第五分校并兼任政委  1940年2月20日,刘少奇向中心主张,在华中应立即建立抗日军政大学分校或新四军干部校园,吸收投靠新四军的大批青年学生。11月,华中新四军八路军总指挥部建立后,在刘少奇的指导下,新四军江北指挥部军政干部校园、新四军苏北指挥部干部校园、新四军皖东干部校园等,在盐城兼并组成抗大第五分校,校址设在海陆中学,刘少奇兼任政委,陈毅兼任校长,张云逸任副校长,谢祥钧任教育长。分校编为5个大队和1个机炮连,全校干工、学员共3000多人。组成当日,在海陆中学大操场上举行了分校建立大会和榜首期开学典礼,刘少奇到会了大会并说话。他说:“抗日军政大学是为部队培育主干的,你们都是各部队选送的优秀干部和老战士,结业后便是一名大学生了,便是部队的底层领导和主干了,你们学习很重要,使命也是很艰巨的。期望咱们努力学习、吃苦钻研,尽快地进步自己的政治水平缓军事技术水平,为打败日本侵略者而勇敢斗争!”  五个大队的学习要点各有不同,一、二大队为军事队,三大队为政治队,四、五大队是为部队培育文明、宣扬、文艺主干。刘少奇在抗大五分校分别为学员作了三次《论共产党员的涵养》演说,并把《论共产党员的涵养》印成小册子发给党小组,星期六党日活动时安排党员学习评论。星期六早上,大队一般都要进行会操,刘少奇常常参与,有时还亲身进行讲评。  抗大的日子反常艰苦,刘少奇和学员过着相同的日子,穿一件深灰色的旧棉布短大衣,常常同陈毅等来到学生宿舍嘘寒问暖,把臂而谈。皖南事变后,盐城一度作为新四军的军部和抗大第五分校所在地,曾遭到国民党反动派的围住和封闭,这给抗大学员的学习和日子造成了很大的困难。为了躲开敌人飞机的突击,校部爽性给每人发一张小板凳,白日跑到郊外的乱坟堆里上课。其时刘少奇给学员教学党的性质和使命,数九严寒,刘少奇穿着单薄,站在刺骨的冬风中讲课,语调坚决有力、神态不慌不忙,使学员们很受感动和鼓动。  皖南事变发作的第二天早晨,刘少奇来到操场向抗大学员宣告这个音讯。他说:“敌人可能要搅扰和损坏咱们的学习,咱们就更要毅力坚决,抓紧时刻吃苦学习,完结党交给的光荣使命。”这坚强有力的言语,让学员精力振奋。  1941年1月11日,冬风咆哮,冰冷反常。日军忽然出动了15架飞机,对盐城进行狂轰滥炸,抗大宿舍被炸成了一堆瓦砾。当天晚上,校部举行紧急会议,刘少奇在会上作了政治动员。他愤慨地说:“国民党反动派不抗日,制作皖南事变,打咱们共产党领导的八路军和新四军,帮了鬼子的忙。盐城是新四军最高领导机关所在地,将成为敌人的首要突击政策。因而,一方面,咱们要有自我牺牲精力,立足于打;另一方面,又要争夺和平、争夺联合、共同对外。”会场上群情激愤、热血沸腾,刘少奇挥着右手,镇定而沉着地说:“你们有坚强的革命斗志和勇敢杀敌的精力,这是很可贵的。但干革命要讲究战略和战略,中国共产党领导的中国革命20多年的经历告知咱们,中国革命要获得最终的成功,必需求依托三大法宝,这便是共产党的正确领导、装备斗争和统一战线,这三个法宝缺一个也不可。”接着,刘少奇对三大法宝的含义和重要性作了具体的、浅显易懂的解说,使师生们遭到很大的教育。  抗大五分校练习和培育了数以万计的军事、政治干部,习气了抗日装备不断展开壮大的需求,为抗日战役的成功作出了活跃奉献。  创立华中局党校并兼任校长  皖南事变后,针对蒋介石顽固派的罪恶诡计,党中心采取了互不相让、坚决反击的政策,一方面揭穿皖南事变的本相,另一方面重建新四军军部,新四军各部队也进行了整编。  1941年4月下旬,刘少奇提议在盐城兴办华中局党校,侧重训练华中部队团以上和当地县以上的干部,以进步广阔党员干部的政治思维素质。刘少奇亲身兼任校长,彭康兼任副校长,温仰春任教育长。党校设两个队,榜首队的学员为团、县以上干部,第二队的学员首要是青年知识分子。刘少奇清晰指示,党校是马克思列宁主义的校园,要用马克思列宁主义教育干部。依据这个办学政策,党校设置的首要课程有哲学、政治经济学、中共党史。刘少奇常到党校授课,首要教学党史、局势、战略战略、辩证唯物主义和历史唯物主义等课程。  跟着党内思维斗争的展开,特别是总结皖南事变经历教训中,有些区域和部分产生了一些倾向。1941年7月2日至3日,刘少奇在华中局党校接连作了两天演说,全面总结党内斗争的历史经历,论述进行党内斗争的正确准则和办法。他清晰地提出党内斗争的性质“首要的是思维斗争,它的内容是思维准则上的不合与敌对”。他指出党内思维斗争应该恰当展开的准则,并深有感触地说:“同志们首先要了解,党内斗争是一件最严峻最担任的事,绝不能够草率从事,咱们有必要以最严厉最担任的情绪来进行……”这篇演说稿传到延安后,在《解放日报》全文宣布。毛泽东亲身写了编者按,指出:“这是刘少奇同志于一九四一年七月二日在华中局党校的演说,理论地又实践地处理了关于党内斗争这个重大问题,为每个同志所必读。现当整风学习展开与深化的期间,特为宣布,望全党同志留意研读。”  7月,日军向盐城区域发起大规模“扫荡”后,华中局和新四军军部在同日军“兜圈子”中转移到阜宁县。华中局党校也跟着迁到阜宁县西南的偏远水乡汪朱集。10月,第二期训练班开学,这期学员仍是戎行团以上干部和当地县以上干部,共200多人。  为了有更多的时刻了解学员的思维和学习情况,刘少奇干脆搬到党校,和学员在大众家里同吃同住,共同日子了一个多月。刘少奇常常焚膏继晷地备课,尽管他的健康情况越来越差,但仍坚持讲课。刘少奇没有其他个人爱好,只保持着每天上下午在街上漫步的习气,其他时刻都在严重地作业。  在这一个月中,刘少奇先后讲了《辩证唯物主义和历史唯物主义》《战役和战略问题》《人为什么犯错误》《对立党内各种不良倾向》《民主精力与官僚主义》《论党员在安排上和纪律上的涵养》等近20个标题。  他的陈述深受学员和干部的欢迎,不只党校学员听,华中局机关和新四军的干部也都去听。那时的党校,没有讲堂,没有礼堂,更没有扩音设备。刘少奇授课时,新搭成的大草棚里坐满了学员,各地来的担任同志只能坐在草棚外边场子上,场子上也坐得满满的。这些陈述对普遍进步华中各级干部的领导水平,促进各抗日依据地的稳固起到了重要作用。  (摘自2018年第1期《世纪风貌》) 网站修改:赵丹阳

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